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推动教育和人才体制改革，建设全球高水平人才高地。新质生产力的竞争本质上是人才的竞争。应深入推进大湾区高等教育融合发展，支持港澳高校到内地合作办学，联合建设优势学科、实验室和研究中心，推动学科资源、研究设施的共建共享。围绕建设全球性人才高地，深化人才供给侧结构性改革，以需定供、外引内培，推动大湾区高校的科学研究、人才培养和成果转化与大湾区重点优势产业尤其是新兴产业和未来产业的发展需求实现精准匹配，推动产业链、创新链、人才链实现深度融合，为新质生产力发展强化人才支撑。

今年以来，国内多个城市宣布城中村改造专项借款落地，尤其在纳入城中村改造的35个超大特大城市，几乎都有相关款项落地。这意味着国内多个城市的城中村改造项目将按下“加速键”。

　　第二十八条 建立优秀教材编写激励保障机制，着力打造精品教材。承担马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写修订任务，主编和核心编者视同承担国家级科研课题；承担国家规划专业核心课程教材编写修订任务，主编和核心编者视同承担省部级科研课题，享受相应政策待遇，作为参评“长江学者奖励计划”“万人计划”等国家重大人才工程的重要成果。审核专家根据工作实际贡献和发挥的作用参照以上标准执行。教材编审工作纳入所在单位工作量考核，作为职务评聘、评优评先、岗位晋升的重要指标。落实国家和省级教材奖励制度，加大对优秀教材的支持。

“基地不仅在设施设备上，为我们提供从实验室到生产线的全流程服务，还在品牌和人才建设等方面，给了我们不少帮助。”何耀威回忆，公司搬到基地伊始，创业工场便主动为其进行品牌规划，还和他一道给产品起了个朗朗上口的名称；公司员工很多来自香港中文大学、香港理工大学等高校，基地积极协调福田区有关部门，为员工申请到人才公寓，并持续开展“展翅计划”港澳台大学生实习专项行动，为公司推荐合适人才。

2019年1月，攸县纪委监委通报了1起违反中央八项规定精神的典型案例，时任攸县畜牧水产局党组书记、局长符劲松主体责任落实不力，责令其作出书面检查。

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